Privalomoji mokyklos mokymo programa apimafizinis lavinimas. Tokios pamokos atliekamos, kad vaikai galėtų vystytis tiek psichiškai, tiek fiziškai. Be kita ko, fizinio lavinimo pamokos suteikia galimybę išlaikyti kūną geros formos ir išlaikyti sveikatą, nes daugumoje laiko reikia sėdėti už stalo.
Didžioji dalis vaikų fizinio lavinimoyra saugūs. Tačiau visada yra visas moksleivių sąrašas, kuriems draudžiama tam tikra apkrova organizme. Jie yra įtraukti į fizines treniruotes. Pažiūrėkime, kas priklauso šiai kategorijai, kaip švietimo įstaigose formuojamos sveikatos grupės.
Pagrindinis rodiklis, kuris priimtas 2008 mDėmesys sprendžiant, ar įtraukti studentą į specialią fizinio ugdymo grupę, yra nukrypimų nuo nustatomų kūno sistemų veikimo. Kūno kultūra specialioje medicinoje grupėje taip pat gali būti skiriama vaikams, sergantiems lėtinėmis ligomis.
Speciali kategorija taip pat apima vaikus, kūnąkurie negali visiškai priešintis tam tikriems aplinkos veiksniams. Medicininėse grupėse fiziniam ugdymui gali pasieksti vaikai, kurių amžius yra nepakankamas fizinio vystymosi lygis.
Šiose medicininėse grupėse vaikams siūlomi įvairūs darbo kiekiai. Fizinio aktyvumo intensyvumas skiriasi.
Specialioms studentų kategorijoms priskiriami vaikai, įregistruoti specialioje grupėje. Remiantis sveikatos būklės įvertinimu, juos galima identifikuoti fiziniame arba terapiniame pogrupyje.
Tada išsamiau aptarkite kiekvienos medicininės grupės fizinio lavinimo požymius.
Klasėje vaikai privalo atlikti įvairius pratimus:
Pagrindinės medicinos grupės užsiėmimamsFizinė kultūra mokykloje yra studentai, turintys aukštą ir vidutinį fizinio pasirengimo lygį, taip pat vaikai, turintys laikinus ar nereikšmingus sveikatos būklės nukrypimus. Iš šios kategorijos neįtraukiami vaikai, kurie savo studijų metu pažymi, kad širdies ir kraujagyslių sistemos negalėjimas susidoroti su įtampomis, kurios atitinka standartinius visuotinai priimtos programos reikalavimus.
Parengiamieji medicinos grupės užsiėmimamsDOW ir vidurinėje mokykloje fizinė kultūra formuojama iš studentų, kurių fizinis treniruotės lygis yra žemesnis nei vidutiniškai ir neturi rimtų ligų. Taip pat gali būti įtraukti vidutinio ir aukšto fizinio išsivystymo lygio vaikai, kurie šiuo laikotarpiu kenčia nuo sveikatos būklės nukrypimų.
Kaip jau minėta pirmiau, specialioje grupėjevaikai dažnai skirstomi į fizinius arba terapinius pogrupius. Pirmuoju atveju studentai gali dalyvauti vienodomis sąlygomis kartu su savo klasiokais, tačiau atitinka individualios programos reikalavimus.
Kalbant apie gydymo pogrupius,jie yra iš moksleivių, kurie kenčia nuo gana rimtų negalavimų, turi didelių nukrypimų nuo jų fizinio vystymosi. Tokiems vaikams nustatytas labai ribotas intensyvių, sudėtingų pratybų atlikimas. Kai kuriais atvejais fizinio lavinimo pamokos jiems atliekamos griežtai prižiūrint mokytojui ar kvalifikuotam medicinos specialistui. Vaikams kartais, kaip alternatyva fiziniam ugdymui švietimo įstaigos sąlygomis, skiriami vizitai į specialiuosius ambulatorius, kur jie dirba su specialia reabilitacijos programa.
Vaikų atskyrimas į atskiras kategorijasĮprasta praktika yra fizinės kultūros užsiėmimas ugdymo įstaigos sąlygomis. Su pastebima pažanga gerinant sveikatą kūdikiai gali būti perkelti į bendrąsias grupes. Tačiau tik specialių tyrimų rezultatais ar gydytojų rekomendacijomis. Remiantis visuotinai pripažintais reikalavimais, vienos medicininės grupės studentų perkėlimas į kitą yra įmanomas tik išsamiai įvertinus jų sveikatos būklę mokymo ciklo pabaigoje.